அவர்கள் ஒருபோதும் மறக்காத நினைவாக முதல் மியூசிக்கலை மாற்றுவது

ஒரு குழந்தையின் முதல் மியூசிக்கல் ஒரு முக்கியமான கட்டமாகும். அது நல்ல முறையில் நடைபெற்றால், அவர்கள் பெரியவர்களாகும் வரை எடுத்துச்செல்லும் பொன்னான குழந்தைப் பருவ நினைவுகளில் ஒன்றாக மாறும் — விளக்குகள் மங்கிய அந்த தருணம், இசைக்குழு தொடங்கியது, மாயம் ஆரம்பித்தது. அது மோசமாக நடந்தால், அது பல ஆண்டுகள் அவர்களை நாடக அரங்கத்திலிருந்து விலகச் செய்யும் மன அழுத்தமான அனுபவமாக மாறும். இந்த வித்தியாசம் பெரும்பாலும் தயாரிப்பில்தான் இருக்கிறது.

உங்கள் குழந்தையின் முதல் மியூசிக்கல் இருக்க வேண்டிய அளவுக்கு மந்திரமயமாக இருக்கும்படி, சரியான நிகழ்ச்சியைத் தேர்வுசெய்வதிலிருந்து இடைவேளையை நிர்வகிப்பது, வீட்டுக்குத் திரும்பும் பயணத்தை கையாள்வது வரை அனைத்தையும் இந்த வழிகாட்டி உங்களை வழிநடத்துகிறது.

படி ஒன்று: சரியான நிகழ்ச்சியைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்

மிக முக்கியமான ஒரே முடிவு நிகழ்ச்சிதான். முதல் அனுபவத்திற்கு, பரிச்சயத்தையும் உற்சாகத்தையும் முன்னுரிமையாக்குங்கள். உங்கள் குழந்தை ஏற்கனவே விரும்பும் ஒரு திரைப்படம் அல்லது புத்தகத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட மியூசிக்கல், அறிமுகமில்லாத சூழலில் அவர்கள் பாதுகாப்பாக உணர உதவும் அறிதலின் ஆறுதல் போர்வையை வழங்குகிறது. நிறைய வண்ணம், இயக்கம், இசை கொண்ட அதிக உற்சாக நிகழ்ச்சிகள் மெதுவாக நகரும் தீவிர நாடகங்களை விட பொதுவாகச் சிறப்பாக வேலை செய்கின்றன.

நிகழ்ச்சி நீளத்தை கவனமாகச் சரிபார்க்கவும். ஏழு வயதுக்கு குறைவான குழந்தைகளுக்கு, இடைவேளையுடன் சேர்த்து இரண்டு மணிநேரத்தை மீறும் எந்த ஒன்றும் சிரமமாகும். ஏழு முதல் பத்து வயது குழந்தைகளுக்கு, இரண்டரை மணி நேரம் பொதுவாக சமாளிக்கக்கூடியதாக இருக்கும். தற்போது வெஸ்ட் எண்டில் நடைபெறும் மியூசிக்கல்களைப் பார்த்து, ஒவ்வொரு நிகழ்ச்சிப் பக்கத்திலும் உள்ள வயது வழிகாட்டுதலை வாசிக்கவும்.

நீங்கள் பார்க்க விரும்புகிறீர்கள் என்பதற்காக மட்டுமே ஒரு நிகழ்ச்சியைத் தேர்வுசெய்வதைத் தவிர்க்கவும். இந்த நாள் உங்கள் குழந்தைக்கானது; உங்கள் விருப்பங்களை விட அவர்களின் ஈடுபாடே முக்கியம். நீங்கள் விரும்பும் நிகழ்ச்சிகளைப் பார்க்க உங்களுக்கு பல வாய்ப்புகள் இருக்கும் — இந்த குறிப்பிட்ட வெளியேற்பாடு அவர்களுக்குப் பொருத்தமாகச் சரியாக அமைக்கப்பட வேண்டும்.

படி இரண்டு: ஸ்பாய்லர் செய்யாமல் தயாரிப்பது

நிகழ்ச்சிக்கு முன்புள்ள நாட்களில், அனைத்தையும் சொல்லிவிடாமல் எதிர்பார்ப்பை உருவாக்குங்கள். காரிலோ வீட்டிலோ சவுண்ட்டிராக்கை இயக்குங்கள்; அப்போது பாடல்கள் நேரில் கேட்கும் போது அவர்களுக்கு பரிச்சயமாக இருக்கும். மியூசிக்கல் ஒரு திரைப்படத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டிருந்தால், அந்த திரைப்படத்தை சேர்ந்து பார்ப்பது நாடக அசர்ச்சிகளை கெடுக்காமல் கதைக்கட்டமைப்பை அவர்களுக்கு அளிக்கும்.

ஒரு நாடக அரங்கம் எப்படி இருக்கும் என்பதை எளிய, உற்சாகமான சொற்களில் விளக்குங்கள். அனைவரும் மேடையைப் பார்க்க முடியும் வகையில் இருக்கைகள் அமைக்கப்பட்டிருக்கும். நிகழ்ச்சி தொடங்கும்போது விளக்குகள் அணைந்து விடும்; அது பயமூட்டுவது அல்ல, உற்சாகமானது. திரையிலல்ல — உங்கள் முன்னே, அதே அறையிலேயே உண்மையான மனிதர்கள் பாடியும் நடனமாடியும் இருப்பார்கள். இசைக்குழு மேடையின் கீழே உள்ள ஒரு குழியில் மறைந்திருக்கக்கூடும்.

உங்கள் குழந்தைக்கு புதிய அனுபவங்கள் குறித்த பதற்றம் இருந்தால், இணையத்தில் நாடக அரங்கத்தின் உள்ளமைப்புக் காட்சிப்படங்களை அவர்களுக்கு காட்டுங்கள். பல வெஸ்ட் எண்ட் நாடக அரங்குகளில் மெய்நிகர் சுற்றுலா அல்லது இருக்கைத் திட்டப் படங்கள் இருக்கும்; அவை பதற்றமுள்ள குழந்தை அதிகமாகத் தயாராக உணர உதவும். இடம் எப்படி இருக்கும் என்பதை முன்கூட்டியே அறிதல் ஒரு அளவு உறுதியற்ற தன்மையை நீக்குகிறது.

படி மூன்று: ஏற்பாடுகளை திட்டமிடுங்கள்

திரை உயருவதற்கு குறைந்தது முப்பது நிமிடம் முன்பு நாடக அரங்கத்துக்கு வந்துவிடுங்கள். இதனால் இருக்கைகளை கண்டுபிடிக்க, கழிப்பறைக்கு செல்ல, நீங்கள் விரும்பினால் ஒரு நிகழ்ச்சி புத்தகத்தை வாங்க, மேலும் உங்கள் குழந்தை சூழலின் உணர்வை உறிஞ்சிக்கொள்ள நேரம் கிடைக்கும். விளக்குகள் ஏற்கனவே மங்கிக் கொண்டிருக்கும் கடைசி நிமிடத்தில் அவசரமாக உள்ளே நுழைவது அனைவருக்கும் மன அழுத்தமானது.

முதல் அனுபவத்திற்கு இருக்கைத் தேர்வு மிக முக்கியம். ஸ்டால்ஸ் இருக்கைகள் மேடைக்குச் சற்றுத் தூரத்தில் இருப்பதால் குழந்தைகளுக்கு அதிர்ச்சிகரமான உற்சாகத்தை அளிக்கும். உங்கள் குழந்தை சிறியதாக இருந்தால், பாக்ஸ் ஆபிஸில் ஒரு பூஸ்டர் சீட்டை கோருங்கள். வெளியேற வேண்டியிருக்கும் என்ற கவலை இருந்தால், வெளியேறும் வழிக்கு அருகிலான வழித்தட இருக்கைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். முதல் வருகைக்கு கட்டுப்படுத்தப்பட்ட பார்வையுள்ள இருக்கைகளைத் தவிர்க்கவும் — உங்கள் குழந்தை அனைத்தையும் பார்க்க வேண்டும்.

தாமதங்களுக்கு இடமளிக்கும் வகையில் உங்கள் பயணத்தை திட்டமிடுங்கள். பொது போக்குவரத்தில் வருகிறீர்கள் என்றால், கூடுதல் நேரத்தை சேர்த்துக்கொள்ளுங்கள். வண்டியில் வருகிறீர்கள் என்றால், பார்க்கிங் வசதிகளை முன்கூட்டியே ஆராயுங்கள். அமைதியாகவும் அவசரமின்றியும் வந்து சேர்வது முழு அனுபவத்திற்கான மனநிலையை அமைக்கிறது.

படி நான்கு: நிகழ்ச்சியை வழிநடத்துங்கள்

விளக்குகள் மங்கித் நிகழ்ச்சி தொடங்கும்போது, உங்கள் குழந்தையின் முகத்தைப் பாருங்கள். உண்மையான மனிதர்கள் தங்களுக்கு சில மீட்டர் தொலைவிலேயே நேரலையில் நடிப்பதை அவர்கள் உணரும் அந்த வியப்புத் தருணம் — பெற்றோராக நீங்கள் காணப்போகும் மிகப் பரிசளிக்கும் விஷயங்களில் ஒன்று.

நிகழ்ச்சியின் போது, அவர்கள் ரசிக்கிறார்களா என்று தொடர்ந்து சரிபார்க்கும் ஆசையைத் தடுக்கவும். அவர்கள் தங்களுக்கான முறையில் அதை அனுபவிக்க விடுங்கள். சில குழந்தைகள் முழுமையான அமைதியில் மூழ்கி அமர்வார்கள். மற்றவர்கள் உற்சாகத்தில் குதித்து அசைவார்கள். இரண்டுமே முற்றிலும் இயல்பானதும் சமமாகச் செல்லுபடியானதும் ஆகும்.

உங்கள் குழந்தைக்கு மெதுவாக ஒரு கேள்வி கேட்க வேண்டியிருந்தால், அருகில் சாய்ந்து அமைதியாக பதிலளிக்கவும். கழிப்பறை தேவைப்பட்டால், அமைதியான தருணத்தில் அல்ல, காட்சி மாற்றத்தின் போது மெதுவாக வெளியேறவும். அவர்கள் உண்மையாகவே மிகுந்த மனஅழுத்தமடையால் — இது அரிதானதுதான், ஆனால் மிகவும் சிறிய குழந்தைகளுக்கு தீவிர காட்சிகளில் நடக்கலாம் — அமைதியாக அவர்களை லாபிக்குக் கொண்டு சென்று சிறிது நேரம் சுவாசம் எடுக்கச் செய்து, அவர்கள் தயாராகும் போது திரும்பவும்.

படி ஐந்து: இடைவேளையும் அனுபவத்தின் ஒரு பகுதி

இடைவேளை ஒரு ஓய்வு மட்டுமல்ல — உங்கள் குழந்தை பார்த்ததைச் செரித்து, இரண்டாம் பாதிக்கான உற்சாகத்தை உருவாக்கும் வாய்ப்பு. முதலில் அவர்களை கழிப்பறைக்கு அழைத்துச் செல்லுங்கள், பின்னர் நாடக அரங்கத்தின் முன்வாசல் பகுதியை (foyer) சிறிது சுற்றிப் பார்க்க விடுங்கள். நாடக அரங்கில் ஐஸ் கிரீம் விற்பனை செய்தால் அவர்களுக்கு ஒன்று வாங்குங்கள் — பல இடங்களில் அது இருக்கும், அது ஒரு பாரம்பரியச் சடங்கின் பகுதியாக மாறிவிடும்.

திறந்த முடிவுள்ள கேள்விகளை கேளுங்கள்: இதுவரை அவர்களுக்கு மிகவும் பிடித்த பகுதி எது? எந்த கதாபாத்திரம் அவர்களுக்கு அதிகம் பிடித்தது? அடுத்ததாக என்ன நடக்கும் என்று அவர்கள் நினைக்கிறார்கள்? இப்படிப்பட்ட உரையாடல் கதையுடன் அவர்களை ஆழமாக ஈடுபடச் செய்து, அவர்களின் கருத்துகள் முக்கியம் என்று உணர வைக்கிறது.

இடைவேளையின் நேரத்தை கவனியுங்கள் — உங்கள் இருக்கைகளுக்கு திரும்ப வேண்டிய நேரத்தில் பொதுவாக ஒரு மணி அல்லது அறிவிப்பு கேட்கப்படும். கூட்ட நெரிசலைத் தவிர்க்க சில நிமிடங்கள் முன்பே திரும்பி சென்று அமைதியாக அமருங்கள்.

படி ஆறு: நிகழ்ச்சிக்குப் பிறகு

திரை அழைப்புக்குப் பிறகு, வெளியேற அவசரப்பட வேண்டாம். உங்கள் குழந்தை சூழலை ரசிக்க, அமைப்பை இன்னொரு முறை பார்க்க, விரும்பினால் கைத்தட்ட அனுமதியுங்கள். பல குழந்தைகள் அங்கேயே நீண்ட நேரம் இருக்க விரும்புவார்கள்; அவசரம் எதுவும் இல்லை — நாடக அரங்கம் உடனே மூடப்படாது.

வீட்டுக்குத் திரும்பும் பயணத்தில், நிகழ்ச்சியைப் பற்றி பேசுங்கள். எது அவர்களை சிரிக்க வைத்தது? எது அவர்களை ஆச்சரியப்பட வைத்தது? இன்னொன்றைப் பார்க்க விரும்புகிறார்களா? அடுத்த வருகையை எப்படி திட்டமிட வேண்டும் என்பதைக் குறித்து அவர்களின் பதில்கள் அனைத்தையும் உங்களுக்குச் சொல்வது. அவர்கள் உற்சாகத்தில் மினுக்கி இருந்தால், உங்கள் கைகளில் ஒரு எதிர்கால நாடக ரசிகர் இருக்கிறார்.

நாடக அரங்கக் கடையிலிருந்து ஒரு நிகழ்ச்சி புத்தகம் அல்லது ஒரு சிறிய நினைவுப் பொருளை வாங்குவது பற்றி யோசியுங்கள். அனுபவத்தின் ஒரு உடல் வடிவ நினைவுச்சின்னம் நினைவைக் கெட்டியாக பதிய உதவும். சில குடும்பங்கள் ஒவ்வொரு நிகழ்ச்சி புத்தகத்தையும் சேமித்து வைத்துக்கொள்ளும் பாரம்பரியத்தைத் தொடங்கி, சேர்ந்து செய்த நாடகச் சாகசங்களை குறிக்கும் வளர்ந்து வரும் சேகரிப்பை உருவாக்குகின்றனர். அடுத்த குடும்ப நிகழ்ச்சிக்கான உங்கள் விருப்பங்களை tickadoo-வில் ஆராயத் தொடங்குங்கள் — மாயம் ஒருமுறை தொடங்கிவிட்டால், உங்கள் குழந்தை மீண்டும் எப்போது போகலாம் என்று கேட்கத் தொடங்குவார்கள்.